رابطه نحوه گذران اوقات فراغت با پیشرفت تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم انسانی و پایه
- نویسنده فاطمه کریمی منفرد
- استاد راهنما مژگان سپاه منصور ایران دخت فیاض
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
چکیده پژوهش حاضر با عنوان نحوه گذران اوقات فراغت با پیشرفت تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان بر روی نمونه ای به حجم 200نفر که به روش تصادفی خوشه ای از بین دانش آموزان دختر دوره متوسطه که در سال تحصیلی 90- 89 در مدارس دولتی شهر رباط کریم مشغول به تحصیل بودند صورت گرفت . ابزارهای مورد استفاده دراین پژوهش ، آزمون سازگاری اجتماعی سینها وسینگ (1993)، پرسشنامه اوقات فراغت، ساخته شده( توسط رادمند) ومعدل نیمسال اول دانش آموزان بود. روش های آماری بکار رفته شامل شاخص های توصیفی(میانگین وانحراف استاندارد) وضریب همبستگی پیرسون می باشد . نتایج بدست آمده ازتجزیه تحلیل داده ها با نرم افزار spssنشان داد که بین مولفه های اوقات فراغت رفتن به سینما،کار بارایانه،دیدار دوستان وگردش وپارک رفتن با سازگاری اجتماعی بالا همبستگی مثبت معنی دار در سطح 01/0 وجود دارد. بین هیچ یک از مولفه های اوقات فراغت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی معنی دار در سطح 5./.وجود ندارد.همچنین بین سازگاری اجتماعی بالا با پیشرفت تحصیلی همبستگی مثبت معنی دار در سطح 5./. وجود دارد .
منابع مشابه
نحوه گذران اوقات فراغت پیش‌بینی‌کننده مصرف مواد در بیکاران
بیان مسئله: پژوهش حاضر با هدف مقایسه نحوه گذران اوقات فراغت در بیکاران مصرف کننده مواد و بیکارانی که مواد مصرف نکرده‌اند و شناخت برخی عوامل پیش‌بینی‌کننده مصرف مواد در بیکاران انجام شده است. روش: این مطالعه علی ـ مقایسه‌ای در سال 86 انجام شد. 200 نفر از بیکاران مرد 20 تا 30 ساله مراجعه‌کننده به مراکز کاریابی شهر اصفهان با نمونهگیری خوشه‌ای از چهار مرکز کاریابی در نواحی چهارگانه شهر اصفهان مورد...
متن کاملبررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان متوسطه شهر تهران و عوامل مؤثر بر آن با تأکید برنقش خانواده
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان متوسطه شهر تهران و عوامل مؤثر بر آن با تأکید برنقش خانواده گودرز بهرامی1 دکتر طلیعه خادمیان2 چکیده هدف از این پژوهش توصیف و تحلیل شیوه های گذران اوقات فراغت دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران و برخی از عوامل مؤثر بر آنها با تأکید بر نقش خانواده است. این پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی است. ابزار پژوهش پرسشنامه و جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره متوسطه شهر...
متن کاملتحلیل فضایی نحوه و میزان گذران اوقات فراغت
اوقات فراغت و نحوهی گذران آن از مباحث تازهای است که پس از انقلاب صنعتی و رشد صنایع و فناوری، توجه محققین را برانگیخته است. در این تحقیق، رابطه میان متغیرهای زمینه‌ای، پایگاه اقتصادی-اجتماعی شهروندان کاشانی با میزان و نحوهی گذران اوقات فراغتشان مورد سنجش قرار گرفته است. روش تحقیق، پیمایشیو از طریق ابزار پرسشنامه خودساخته میباشد. شیوه‌ی نمونهگیری، سهمیهای است؛ بر این اساس شهر کاشان به...
متن کاملنحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان و رابطه آن با متغیر جنسیت (مطالعه مورد؛ پردیس دانشگاه خوارزمی)
This study investigated the lesisure times among the students of kharazmi University and determine its relationship with the variable gender in the academic year 93-92. The research method was quantitative in natre, and descriptive-survey in type. All students of the university was the population of research, about 3,000 dormitory students in the 93-92 year. The sample consisted of undergraduat...
متن کاملارزیابی گذران اوقات فراغت در رسانه‌های اجتماعی
هدف این مقاله، ارزیابی شرایط و زمینه‌های اولویت‌بخشی به رسانه‌های اجتماعی برای گذران اوقات فراغت، نحوة استفادة فراغتی از رسانه‌های اجتماعی و ارزیابی تأثیرات مثبت و منفی آن از منظر کاربران بوده و از رویکرد نظریة زمینه‌ای استفاده کرده است. براساس تحلیل داده‌های مصاحبه‌های کیفی، چهار مقولة عمدة نیازهای ارتباطی، نیازهای فراغتی، نیازهای فناورانه و نیاز به تجربه‌های متفاوت به‌عنوان شرایط زمینه‌ساز گذ...
متن کاملبررسی نحوه گذران اوقات فراغت شهروندان شهر اهواز
بررسی نحوهی گذران اوقات فراغت شهروندان، با توجه به تغییرات سبک زندگی و ذائقهی انسان معاصر از موضوعات مورد علاقهی جامعهشناسان میباشد. این تحقیق در راستای کسب آگاهی از نحوهی گذران اوقات فراغت شهروندان شهر اهواز انجام شده است. جمع‌آوری اطلاعات از همهی شهروندان اهوازی به لحاظ محدودیت زمانـی و مشکلات مالی، غیر ممکن بـود؛ لذا پس از محاسبهی حجم نمونـه، از بین کل شهروندان شهر اهواز تعداد 400...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم انسانی و پایه
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023